9月17日，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)動科動醫(yī)學(xué)院動科2205班30余名學(xué)子在輔導(dǎo)員章佳文的帶領(lǐng)下來回盛生物參觀學(xué)習(xí)?；厥⑸锔倍麻L、首席科學(xué)家兼動科2205班企業(yè)班主任劉潔,人力資源中心負責(zé)同志參加了接待活動。

劉潔為同學(xué)們帶來了以“秋蟬時鳴”為主題的講座。他以“秋蟬”自比，與同學(xué)們分享了從業(yè)數(shù)載樸實而真切的經(jīng)歷及收獲。劉潔圍繞職場需求，從形象、性格、實踐、學(xué)習(xí)四個方面出發(fā)，生動詮釋了提升專業(yè)素養(yǎng)、形成批判性思維的必要性，闡明了內(nèi)外兼修、終身學(xué)習(xí)的重要性。談及如何堅持終身學(xué)習(xí)，劉潔重點闡述了專注度與興趣的重要意義，并表示，“培養(yǎng)興趣和增強專注力是保持學(xué)習(xí)動力的靈丹妙藥?！痹趲熒涣鳝h(huán)節(jié)中，當同學(xué)們問到“回知修己”的含義時，劉潔感慨道：“‘回知修己’是內(nèi)在的、核心的需求與變化，這代表了個人真正的成長”，并勉勵同學(xué)們要不忘回顧過往、反思自省、修補過失。

活動結(jié)束后，動科2205班張云軼表示對回盛生物的發(fā)展歷程感悟頗深，“回盛張衛(wèi)元董事長始終堅持‘一生做好一件事’的原則，這讓我不由反思自己行事的專注度、精度和深度是否存在欠缺。我也在劉潔老師慷慨激昂的演講中認識到了作為一名學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)。他們的精神感染著我，希望未來的我也能為生物技術(shù)發(fā)展事業(yè)做出貢獻?！?/span>